Founded in 2010 after the 7.5 magnitude earthquake of January 12, 2010, the Training Institute for the Education of Adults and Illiterate Youth (TIEAIY) aims to promote and exercise the rights of adults and young people illiterate people to education and lifelong learning, and the adoption and development of a democratic model of continuing education within the Queensland University (UQ). Such a model must take into account the diversity of needs and guarantee people equitable access to education and knowledge throughout their lives. It must allow them to assume all of their social roles, to contribute to their personal growth and to the development of the Haitian community.
This is why the Training Institute for the Education of Adults and Illiterate Youth (TIEAIY) aims to promote and defend:
The exercise of people's right to lifelong learning to promote equal opportunities and counter social exclusion in Haiti;
A broad and integrated concept of education and continuing training to enable citizens to be free, equal and united, while contributing to concretely improving their professional and civic skills and basic skills;
The adoption of policies and the implementation of measures to expand the accessibility of illiterate adults and young people to educational services and to improve the quality and relevance of these services;
Recognition and maintenance of the multiplicity of places, speakers, types of learning as well as the recognition of academic and experiential learning in continuing education for illiterate adults and young people;
The development and support, both in institutional and associative settings, of educational activities and services aimed at increasing the capacity of people to take charge of their development, to participate and be actively involved in their community in order to strengthen democracy:
The development of a culture of citizenship and continuing education and recognition of the status of trainers of adults and illiterate young people.
To pursue this mission, the Training Institute for the Education of Adults and Illiterate Youth (TIEAIY) is developing the functions:
Research and strategic analysis to support reflection and action;
Public representation and intervention:
Liaison, consultation and mobilization: and innovation and experimentation through the production and dissemination of tools.
Organizations interested in developing bilateral cooperative relations with the Training Institute for the Education of Adults and Illiterate Youth (TIEAIY) can contact the institute at this address:

Contact us
Training Institute for the Education of Adults and Illiterate Youth (TIEAIY)
www.uqstegnetwork.org
Tel (509) 4196-0697
Email: secretariatgl.uqhaiti@gmail.com
P.O.Box 13042 Delmas
Grand’Anse, Dame-Marie, Jeremie
3 Delmas 33 Rue St-Paul
Port-au-Prince, Haiti (W.I.)

Institut de Formation pour l'éducation des adultes et des Jeunes analphabetes (IFEAJNA)
Fondé en 2010 après le tremblement de terre du 12 Janvier 2010 de magnitude 7.5, l'Institut de Formation pour l'éducation des adultes et des Jeunes analphabetes (IFEAJNA) a pour but la promotion et l'exercice du droit des adultes et des jeunes analphabetes à l'éducation et à l'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que l'adoption et le développement d'un modèle démocratique de formation continue au sein de l'Université Queensland (UQ). Un tel modèle doit tenir compte de la diversité des besoins et garantir aux personnes l'équité d'accès à l'éducation et aux savoirs, tout au long de leur vie. Il doit leur permettre d'assumer l'ensemble de leurs rôles sociaux, de contribuer à leur croissance personnelle et au développement de la communauté haïtienne.
C'est pourquoi, l' Institut de Formation pour l'éducation des adultes et des Jeunes analphabetes (IFEAJNA) vise à promouvoir et à défendre :

l'exercice du droit des personnes à apprendre tout au long de la vie pour favoriser l'égalité des chances et contrer l'exclusion sociale en Haïti;
Une conception large et intégrée de l'éducation et de la formation continue pour permettre aux citoyennes et aux citoyens d'être libres, égaux et solidaires, tout en contribuant à améliorer concrètement leurs compétences professionnelles et civiques et les compétences de base;
L'adoption de politiques et la mise en place de mesures afin d'élargir l'accessibilité des adultes et des jeunes analphabetes aux services éducatifs et d'améliorer la qualité et la pertinence de ces services;
La reconnaissance et le maintien de la multiplicité des lieux, des intervenantes et des intervenants, des types d'apprentissage ainsi que la reconnaissance des acquis scolaires et expérientiels en formation continue pour les adultes et les jeunes analphabetes;
Le développement et le soutien, tant en milieu institutionnel qu'associatif, des activités et des services éducatifs visant à accroître la capacité des personnes à prendre en charge leur développement, à participer et à s'impliquer activement dans leur communauté afin de renforcer la démocratie:
Le développement d'une culture de la citoyenneté et de la formation continue et la reconnaissance du statut des formatrices et des formateurs d'adultes et des jeunes analphabètes.
Pour poursuivre cette mission, Institut de Formation pour l'éducation des adultes et des Jeunes analphabetes (IFEAJNA)développe les fonctions :
De recherche et d'analyse stratégique pour soutenir la réflexion et l'action;
De représentation et d'intervention publiques:
De liaison, de concertation et de mobilisation: et d'innovation et d'expérimentation par la production et la diffusion d'outils.
Les organismes qui s'intéressent à développer des relations de coopération bilatérale avec l’ Institut de Formation pour l'éducation des adultes et des Jeunes analphabetes (IFEAJNA) peut entrer en communication avec l’institut par cette adresse:

Contactez-nous
Institut de Formation pour l'éducation des adultes et des Jeunes analphabetes (IFEAJNA)
www.uqstegnetwork.org
Tel (509) 4196-0697
Email : secretariatgl.uqhaiti@gmail.com
P.O.Box 13042 Delmas
Grand’Anse, Dame-Marie, Jeremie
3 Delmas 33 Rue St-Paul
Port-au-Prince, Haiti (W.I.)